«Школе в Петрокаменском быть»: замгубернатора объяснила логику строительства и закрытия школ

В эфире "Открытого диалога" Татьяна Савинова подробно рассказала о критериях, по которым принимаются решения о строительстве новых школ или закрытии старых. Главный принцип — у детей в маленьких сёлах должна быть возможность учиться рядом с домом. Однако при анализе учитывается сразу несколько факторов.

210
10 марта 2026 в 18:30
«Школе в Петрокаменском быть»: замгубернатора объяснила логику строительства и закрытия школ

Ведомство анализирует прогнозы до 2030–2035 годов: сколько будет детей школьного возраста, опираясь на текущую рождаемость и число дошколят.

Демографы составляют сценарии по каждому муниципалитету.  Школы, не соответствующие саннормам и правилам, попадают в особый список. Если здание признано аварийным, глава несёт ответственность за нахождение детей — такие учреждения закрывают. Учитывается, есть ли в соседних населённых пунктах школы с профицитом мест. Если в радиусе 5–7 километров есть отремонтированная школа, а прогноз говорит, что она не будет заполнена, власти могут организовать подвоз. Это обязанность муниципалитета, и, по словам Татьяны Савиновой, задача — не перекладывать проблему на родителей.

Новую школу построят в селе Петрокаменское

Школа там в аварийном состоянии, дети распределены по четырём учреждениям: колледжу и двум детским садам. Хотя прогноз говорит об уменьшении числа учеников к 2030 году (с 450 до 390), цифра остаётся большой. Рядом есть две школы (на 220 и 100 мест), но они полностью заполнены. Поэтому решение однозначное: «школе в Петрокаменском быть». Губернатор поставил вопрос перед Минстроем, проектную документацию пересмотрели, подрядчик появится в марте-апреле.  

Поделиться: