И.о ректора УрФУ Илья Обабков прокомментировал нашему корреспонденту инициативы о запрете готовых домашних заданий. Он сравнил их использование с другими видами списывания, которые существовали всегда, и с современными возможностями искусственного интеллекта.
«Мир живет всегда с этой технологией рядом. Когда-то у вас не было доступа к интернету и вы просто списывали у соседа. Потом появились готовые домашние задания, интернет, можно было у кого-то спросить и списать. Есть третий этап, искусственный интеллект, это тоже вариант списывания. Вы ему поручаете решить за вас, а потом у него списываете решение. Это все звенья одной цепи».
Запрет ГДЗ неизбежен, но он не будет эффективным.
«Пусть запретят, фактически это будет реализация предыдущего этапа. Где-то в какие-то моменты ограничат доступ к искусственному интеллекту, например, на время сдачи экзаменов и домашних заданий. Но эти технологии все равно будут присутствовать, иногда они важны, ведь разобрать домашнее задание с роботом или готовое тоже полезно, а оценить задание можно в другой части домашнего, ну, в другой части домашек. Поэтому я считаю, что запрет, ну, его все равно введут».
По мнению Обабкова, вместо запретов системе образования стоит пересмотреть свой подход.
«Здесь нужно в школе поменять свое отношение, понимая вот эти два полюса. Что-то оставить классикой и действительно там запретить, а что-то поощрять, тренировать. Вот Запретить сейчас компьютеры — без них очень много вещей бы не состоялись. Ни космос, ни атомка не обошлись без вычислений».
Больше по этой теме:
Школьники не должны использовать ИИ до старшей школы
Искусственный интеллект разрушит школу
В России могут запретить сайты с ГДЗ
Фото: freepik.com
